其实农民种花生被抢劫的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解您经历过双抢吗，因此呢，今天小编就来为大家分享农民种花生被抢劫的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一块儿来看看这个问题的分析吧！
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[One]、你愿意回农村过男耕女织的田园生活吗
〖One〗、感谢邀请。这个问题应该按照年龄大小来回答。古语云:少不离家是废人，老不离家是贵人。当然，古今情况不同，此话已不绝对正确。但青年人总是向往外面的世界和未知的领域，有强烈探求欲，这是好事。于是外出求学,工作，拼搏。如果这个时侯要求他们回归田园生活，是不现实的。短期内还行，日久天长，绝大多数人可能受不住寂寞冷清。
〖Two〗、而中老年人（五六十岁以上）就不一样了，他们拼搏奋斗了一生，很多人阅尽了世间的繁华，也尝尽世态炎凉。他们早已走完大喜大悲的岁月，心疲惫了，他们想找一处让身体和心灵歇息的港湾，而回归农村是比较好的选取。这里没有都市的喧嚣，没有污染的烦恼，没有虚伪的应酬，更没有恼人的勾心斗角，他们感到生活十分恬淡,宁静,知足,洒脱。
〖Three〗、回归山野，回归自然，对于他们来说，是十分美好的生活，是他们最大的享受。故乡有亲朋好友，有祖辈留下来的老宅，有童年的足迹。“开轩面场圃，把酒话桑麻。”听乡邻茶余酒后说种庄稼的事，也感到很亲切！
[Two]、您经历过双抢吗
〖One〗、双抢是十几年之前农村一直延续的农事。主要是夏收夏种。
〖Two〗、夏收，在我国北方农村主要是小麦收割，由于十几年之前的农村收割小麦全部要靠人力来完成。并且种植单一，大多面积都种小麦，主产也是小麦。再则小麦收割季节比较短，小麦说黄了就是成熟了，说黄只是几天十几天的事，因此收割小麦的季节人们十分繁忙，时间也十分紧迫。之前还有一个时期，到了收割季节，政府还会动员城里各单位支援夏收，那时一到夏收，农村一片热火朝天景象。
〖Three〗、由于小麦过黄收割很容易落籽。二则小麦收割季节，正是天气炎热时期。很容易受强对流天气影响，尤其是冰雹的影响，冰雹严重者可造成小麦稞粒无收。因此，抓紧回收以免造成损失。俗话说“小麦上场，绣娘下床”，这个季节抢收的紧迫性，和收割的重要性。
〖Four〗、另外是抢种。抢种是夏收后秋粮作物的复种，主要是糜子，谷子，荞麦，菜蔬等。由于时气候原因以及墒情的影响，也在抢种的行列中。现在不同了，耕种模式也有了很大变化，单一的小麦种植模式也得到了很大的改变，并且机械化也使大部分农业劳动力得到了解放，因此抢收也成了历史。
[Three]、摧毁一个学生有多简单
〖One〗、摧毁学生的，不一定是老师，答案中都是说的老师，这对老师是不公平的。在日常生活中，家长摧毁孩子的言行还少吗？
〖Two〗、每天只说一句话就够了，就三个字：真没用！每天一遍，而且一两个月后一个字都不用说了，已经让孩子成为一个没用的废物了。
〖Three〗、因为在你（老师或者家长）每天都对孩子说其“真没用”的时候，孩子在心理上已经接受了这个事实（在孩子看来就是事实），自己确实是没用的，然后，就向着没用的方向发展了，飞奔了，于是，就真的成了废材。
〖Four〗、是否太简单了，连骂都不要，更不需要打，只要给予一个“没用”的评价就可以了。从中我们可以知道，对孩子的评价，是多么的重要。正面的评价可以激励孩子向**成才的方向不断前进，而负面的评价，可以轻而易举地毁掉一个孩子！
〖Five〗、所以，无论老师，还是家长，都必须高度重视孩子的评价问题，对于孩子，我们要做的，不是去寻找不足，不是去发现缺点，而是去寻找优点，寻找闪光点。用孩子的闪光点，点亮孩子的前程，而不是用缺点，去否定孩子的未来！
〖Six〗、当孩子接受积极的信号后，不但会在闪光点上生长出新的闪光点，激发出不断上进的动力，而且，还会促使孩子，在发挥优长的同时，克服自身存在的缺点。这个缺点，可以是孩子自己发现，也可以是家长或者老师指出的，一个积极向上的心理，是能够接受批评，是有勇气改正错误，弥补不足的。
〖Seven〗、而在负面的心理下，孩子根本不可能去改正错误，因为孩子根本就不认为那些问题是缺点和错误，怎么可能去改变呢？即使家长或者老师反复指出孩子的问题所在，孩子也会认为这是跟自己过不去，而往往选取对着干，这就是所谓的逆反。
〖Eight〗、评价，决定着孩子发展方向的选取，切不可等闲视之！
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