曰的影响因素与特点
1、培育的阶段:我国的科研人员在开展野外筛选和室内筛选试验的过程中,在试验地点选择上,实地考察的情况,对温度的要求,以及附近的地区是否能够满足生态环境的要求,尤其是昼夜温差。据了解,一般培养阶段的室温达到29°C-31°C,空气湿度保持在90%-95%,光照保持在30%-40%。
2、培育的结果阶段:在正常栽培条件下,经过3年的培养,母本、父本和一部分试管苗,这些试管苗在栽培后3年开始开花结果,开始进行繁殖,但由于人工控制时间的缺乏,结果均是当年生的试管苗形成。
3、发育阶段:经过7年的培养,5-8年达到纯种标准,以后又出现了一些二代苗,第2年生产的试管苗,形成为子叶苗,不再进行室内移栽,而是通过进一步杂交繁殖,使子叶苗成为植株,之后在正常的条件下,生长发育为整个植株。
4、实生苗的培育:常规育苗的,在同一地块中,由于种子的催芽和处理等技术的不足,造成种子带菌和造成带菌的种子发芽率低,影响下一年的生长发育。通常在培育中采用包衣种子或进行播种前的包衣,通过常规的方式种植。
五、病毒病的防治
病毒病是由病毒引起的病害,发病的早迟与苗期管理水平的高低,决定了病害的发生和流行,因此应采取有效的防治措施。
1、实行轮作:
病毒病的寄主范围广,为害作物种类多,因此应该坚持合理轮作的原则,从无病区和无病区引种,防止种子传播病毒,同时要注意避免十字花科蔬菜的连作和邻作,这两种蔬菜地不能和豆科、茄科等蔬菜连作,另外,还可以和禾本科作物进行2-3年的轮作,但是不宜和禾本科作物轮作。